圖書閱讀

學校透過中英文閱讀課、早讀課、閱讀推廣活動、校本獎勵計劃、e悅讀學校計劃及參加由外間機構舉辦的閱讀推廣活動、比賽等，提升學生閱讀興趣和能力，提高同學語文素養，培養閱讀習慣，掌握及靈活運用閱讀策略，學會自主學習。

由中、英文科任老師配合學習單元編定教學進度，閱讀課期間會運用實體或電子圖書資源作延伸閲讀，教授閱讀策略，讓學生學會自主學習技巧。

同學於早讀時段閱讀課外書，他們可自備圖書，或借閱課室「悅讀角」、「課室閱覽」的圖書雜誌。全學年在班內設立「每月閱讀之星計劃」，提高學生的閱讀興趣及自主學習能力，鼓勵同學多作分享。

閲讀廊位於各樓層課室外，圖書按同學程度分配。同學可在小息時閲讀課外書，培養良好閱讀習慣。為配合國民教育全年主題「好山好水」特選兩山兩水的相關圖書作展示，分別是長江及黃河、黃山及泰山。

學校圖書館每天開放供老師及同學使用，同學會利用小息及閱讀課時間借閱圖書及進行課堂。另外，圖書館亦配合閱讀推廣組進行活動時開放，讓同學參與相關推廣活動，是同學尋找知識的好地方，是校本閱讀推廣的重要陣地，無論在資源建設，環境營造，活動組織各方面都發揮着積極作用。