視覺藝術科
透過藝術作品的創作與評賞，提高學生的想像力、創意和表現能力。他們利用不同的表現形式、物料和技巧進行平面及立體創作，從而認識視覺藝術作品的意義和價值，提升他們評賞視覺藝術的能力。
課程宗旨：
- 發展創造力、明辨性思考能力和溝通能力，培養美感觸覺和文化意識；
- 發展藝術技能、建構知識和培養正面的價值觀和積極的態度；
- 從參與藝術活動中獲得愉悅、享受和滿足；以及
- 培養對藝術的終身興趣。
校本課程
- 配合校本專題研習「共建觀塘智能社區」的創作主題
年級 | 主題 | 課題 | 範疇 |
一年級 | 創新公園 | 公園設施 | 繪畫(油粉彩) |
二年級 | 綠化社區 | 垂直綠化輕黏土模型 | 設計(立體作品) |
三年級 | 安樂居所 | 房間設計 | 設計(立體作品) |
四年級 | 零碳天地 | 彩窗玻璃畫 | 設計(立體作品) |
五年級 | 繁華都市 | 觀秀纜車 | 設計(立體作品) |
六年級 | 樂齡科學 | 防滑瓷磚 | 設計(版畫) |
- DMS-數碼動畫舞台設計
透過參加數碼動畫舞台設計課程，以「好山好水」為題，用繪圖軟件Procreate繪畫中國名山大川，合力串連動畫，更聲演小導遊，介紹不同中國景點。
視藝科活動
配合國民教育，培養學生對中國傳統文化的熱愛和傳承精神。通過舉辦不同的節日和文化活動，讓學生一點一滴累積對傳統節日的情感。透過本科活動，讓學生深入認識中華文化，加強其國民身份的認同。
M+先導計劃
為擴闊學生的藝術視野，本校安排學生參與M+博物館學習體驗，學生透過藝術專題導賞及延伸工作坊，了解生活中的藝術，跨越藝術和科學界限，培養保持對周遭事物的好奇心及主動學習的態度。
